2月21日上午，图书馆与人文科学学院在图书馆二楼学习空间开展合作交流研讨，围绕阅读推广、志愿者服务、场馆资源共建等议题展开深入讨论，并就深化合作达成共识。双方将以资源整合为抓手，协同推进校园文化建设和学生综合素质培养，助力学校育人目标实现。
会上，图书馆馆长程英详细介绍了报告厅、学习空间等场馆的功能定位，强调将优化资源配置，为人文科学学院的教学研讨、学术活动提供场地支持。同时，她提出通过馆院合作组建专业志愿者团队，提升服务效能，打造更优质的读者体验。人文科学学院院长姜平表示，图书馆作为校园文献资源核心与文化育人阵地，是培养学生全面发展的重要平台。学院将全力支持图书馆建设，推动双方在阅读活动策划、志愿服务管理等领域深度协同，实现资源共享、优势互补。
为激发学生阅读兴趣，双方计划联合推出“阅读打卡”“读书沙龙”等系列活动，引导学生养成深度阅读习惯，培育批判性思维。后续双方还将建立定期沟通机制，细化合作方案，确保项目高效落地。
此次交流标志着馆院合作迈入新阶段。未来，双方将以营造书香校园、服务学生成长为核心，持续探索协同育人路径，为学校高质量发展注入文化动能。
