推动常态化自我评估,提升幼儿园保教质量—福建省2024年幼儿园“下沉式”培训项目(松溪班)第一阶段研修顺利结束

文章来源:教师教育发展学院发布时间:2024-05-20浏览次数:51

202457日至511日,由福建省教育厅主办、金沙js9线路中心承办的福建省2024年幼儿园“下沉式”培训项目(松溪班)第一阶段研修在南平市松溪县金沙js9线路中心办,本次活动共有118名园长和教师参与了培训。

本次下沉式项目邀请了省内高校专家、省级幼教名师、学科教学带头人19组成讲师团,围绕松溪县当前幼儿园保教质量提升的瓶颈问题与现状,采用诊断干预式研训实施精准帮扶,聚焦幼儿园混龄教育、环境、生活游戏集体教学活动质量评估与建设等专题,通过专题讲座、教研工作坊现场观察与诊断、公开观摩活动等多元、立体的培训方式,帮助学员深入理解保教质量自我评价工具的内涵与运用。此外,讲师团还指导松溪县建立跟踪指导机制和后续培训体系,支持松溪县实施第二、第三阶段的研训。

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专题讲座

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研训活动

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现场观察与诊断

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游戏案例分享与研讨