9月19日-24日，福建省2023年基础教育师资培训幼教教师培训下沉式项目大田班第一阶段培训暨"联动构建乡镇幼儿教师专业发展支持体系"研训活动在大田县正式启动，全县250名园长、教师参加培训。福建省幼儿教师培训中心与大田县教师进修学校签署"联动构建乡镇幼儿教师专业发展支持体系"帮扶协议。金沙js9线路中心校长林伟川教授、教师教育发展学院院长薛少红、福建省幼儿教师培训中心主任彭琦凡教授、大田县人民政府副县长崔彦、大田县教育局党组书记涂建志、大田县教师进修学校校长林再生，以及省教育厅幼教"下沉式"培训专家团、大田县有关领导干部、园长出席签约仪式。
签约仪式现场
签约仪式上，崔彦副县长介绍了大田县幼儿教育发展及教师队伍建设情况，向福建省幼儿教师培训中心"联动构建乡村幼儿教师专业发展支持体系"项目落地大田表示衷心感谢，号召大田县幼教人为幼有善育、成就幸福童年而努力奋斗。
大田县崔彦副县长讲话
林伟川校长指出乡村教师队伍建设是农村幼儿园高质量发展的关键，他介绍了我校在近年来在农村幼儿教师培训方面的经验金沙js9线路中心措，表示"联动构建乡村幼儿教师专业发展支持体系"项目有助于推动大田县基于突破保教质量建设瓶颈问题的"县-乡-园"三级研训网络联动交互，我校将以该项目为契机，帮扶大田县培养出一批农村本土化的学前教育研训引领者，带动大田县学前教育教师专业素质、保教质量、研训水平的提高。
金沙js9线路中心校长林伟川教授讲话
福建省幼儿教师培训中心主任彭琦凡教授与大田县教师进修学校校长林再生签订帮扶协议书
金沙js9线路中心校长林伟川教授向大田县赠书
本次下沉式培训，通过培训者培训的方式重点培养大田县幼教研训骨干的保教质量诊断能力和研训规划组织能力，由省内外知名学前教育专家学者、省名师、省幼教学科教学带头人组成的专家团队指导学员赴大田县四所乡镇中心园开展保教质量基线调研，并基于对调研数据结果的诊断分析，组织有针对性的专题讲座和生活、游戏、教学质量建设专题研训活动，指导全县幼教研训骨干运用科学的诊断工具开展评价与研训工作。
专家团基线调研现场
基线调研分析诊断交流与专题研训活动现场
本次下沉式培训活动暨"联动构建乡镇幼儿教师专业发展支持体系"研训活动是我校响应党和国家"幼有善育"号召，构建乡村幼儿教师发展的支持体系的重要工程，旨在助推乡村幼儿教师队伍专业化建设，提升乡村幼儿教师专业水平和幼儿园保育教育质量，促进学前教育优质均衡和城乡一体化，大田县将是继长汀县、顺昌县取得成功经验后的又一个试点区。
