9月4日下午，彭琦凡教授工作室金沙js9线路中心办"幼儿园保教质量与教师专业发展研究共同体建设"专题研讨会。
鲍钰清老师从研究目的、研究内容、研究方法、研究进展等方面回顾了生活工作坊的研究情况。她分享了对标《福建省示范性幼儿园评估标准》指标指导幼儿园保教质量建设的经验，认为研究为基地园的园本教研规划指明了方向，但还存在研究时空受限、研究资源积累不足等问题。针对这些问题，生活工作坊计划在新学期开展"基于表现"的幼儿园教师保教能力评价任务设计的研究，加强评估指标与教师具体保教行为之间的联系。随后，游戏与课程建设工作坊代表也分别围绕研究活动开展情况进行了汇报分享。彭琦凡教授肯定了各坊的工作表现，也勉励大家在本学期克服困难，带着研究的计划思路持续推进活动的有效开展。
此次专题研讨，帮助工作室成员进一步坚定了专业发展目标，提供了专业成长支持，为了接下来与基地园所共建共享优质学前教育资源，共同培育出更多优质创新实践成果打下了良好的基础。
