构建研究共同体,提升专业能力——彭琦凡教授工作室金沙js9线路中心办“幼儿园保教质量与教师专业发展研究共同体建设”启动仪式

文章来源:教师教育发展学院发布时间:2023-04-12浏览次数:1

4月12日上午,彭琦凡教授工作室在福幼二园金沙js9线路中心办"幼儿园保教质量与教师专业发展研究共同体建设"的启动仪式。此次会议由许冰灵副院长主持,金沙js9线路中心教师教育发展学院薛少红院长、彭琦凡教授工作室成员以及福州、厦门两地9所基地园园长、园所的研训骨干出席了会议。

会议伊始,研究共同体建设项目的发起人彭琦凡教授介绍了工作坊的建设目标、理念、内容和机制。彭琦凡教授工作室成员以及基地园研训骨干组建了"生活、游戏、课程建设"三大研究小组。彭琦凡教授强调此次工作坊应以科学质量观为指导,以学前教育高质量发展为核心,资源共享、优势互补,深入推进高质量幼儿园保教质量与教师专业发展研究与实践。接着,金沙js9线路中心教师教育发展学院薛少红院长宣读此次项目首批共建单位名单。最后,教师教育发展学院师训科科长鲍钰清老师组织了"倾听儿童,相伴成长"视频案例研讨活动。该活动聚焦视频中幼儿的学习以及教师的回应,探讨如何以幼儿为本,在日常保教工作中倾听理解幼儿、有效支持幼儿的学习发展。

此次工作坊项目推进了园校合作的深度,共建了紧密型、创新型的教师培训基地和学校教师园所实践基地,有利于进一步形成园校同频共振、同向协同的良好局面,共同培育出更多优质创新实践成果。