评价•反思•发展——彭琦凡教室工作团队赴顺昌县开展联动构建县域幼儿教师研训支持体系教研活动

文章来源:教师教育发展学院发布时间:2023-04-04浏览次数:0

3月13日至18日,教师教育发展学院彭琦凡教室工作团队带领福建省幼教学科教学带头人,一行8人到顺昌县开展联动构建县域幼儿教师研训支持体系教研活动。252名顺昌县园长和教师参与了研训活动。

精准帮扶专家团队到顺昌县的县、乡、村三级幼儿园进行了保教活动的现场诊断与指导,通过诊断干预式三级工作坊,帮助农村教师提高反思能力和评价素养。除现场诊断和研训活动外,本次活动还邀请了甘肃省陇南市名园长、甘肃省成县黄渚幼儿园李蓉、福建省儿童保育院陈德娓等省内外名园长、骨干教师,以专题讲座的形式分享了农村幼儿园保教质量建设和幼儿园生活教育方面的优秀经验成果。

本次活动响应党和国家"乡村振兴""深化教育评价改革"等号召,着力探究基于教育现场和教师表现的教育评价,引导教师从"他评"转向"自评",以评价促反思,贡献出更符合农村实际的保教质量优化本土方案。

彭琦凡教授进行培训者培训

 

专家团队进行实地诊断与指导

 

专家讲座分享优秀保教经验