为了进一步落实和推进学校科研精神，营造学院良好的科研氛围。4月27日，我院召开了教师教育发展学院科研工作会议暨彭琦凡教授工作室2022年工作会议。会议对2021年的科研工作进行了总结，同时明确了2022年科研工作的目标任务和努力方向。
全院教师参加2022年科研工作会议
许冰灵副院长首先组织全院教师学习了《科研诚信与学术规范读本》，强调教师们要始终秉持"诚信务实"的学术态度。其次，就我院2021年度科研现状进行了介绍，2021年学院的科研工作成绩斐然，科研人均分位居全校第三，论文发表数量较多，期刊质量和水平也较高，涉及核心期刊和人大复印资料全文转载。课题立结题类型多样，覆盖纵向课题和横向课题。同时，许冰灵副院长立足新发展阶段，贯彻新发展理念，以学校、学院"十四五"规划为蓝图，对2022年的科研工作做了重要部署，一要增强管理能力，提高服务水平；二要提高专业支持，建设高水平科研队伍；三要参与决策咨询，发挥专业智库作用。
学院科研秘书廖晶老师对学校的科研考核办法和经费管理办法等文件进行了解读，梳理了教师在论文、课题、著作、获奖考核等方面的注意事项，同时讲解了经费报销和科研设备采购流程，帮助老师们明晰了科研文件精神。
科研诚信与学术规范读本和科研文件解读
最后，彭琦凡教授进行了彭琦凡教授工作室年度工作报告。她分析了2021年教授工作室在专业与课程建设、团队建设、项目申报、合作交流、成果发布等方面的目标达成情况，并且围绕这五个工作目标部署了2022年的工作任务和具体金沙js9线路中心措。
彭琦凡教授作教授工作室年度工作报告
本次科研工作会议帮助全院教师进一步坚定了专业发展目标，提供了专业成长支持，必将推动我院朝着建设一支具有教育追求和专业信念、团结协作、研究方向明晰、梯队结构有序、发展潜力呈现的学前教育师资培训团队努力奋进。
