关于福建省“十三五”名园长培养人选开展 省外名园访学的通知

文章来源:教师教育发展学院发布时间:2019-02-22浏览次数:1

福建省"十三五"名园长培养人选:

根据《福建省教育厅关于印发"十三五"中小学名师名校长培养工程实施方案的通知》(闽教师〔2017〕8号)精神和金沙js9线路中心《福建省幼儿园名园长培养方案》安排,为开阔办园视野,提升园长管理创新和课程建设的能力,培训中心计划于2018年12月在上海和杭州开展福建省"十三五"名园长培养人选名园访学活动,现将有关事项通知如下:

一、研修对象

福建省"十三五"名园长培养人选。

二、研修内容、时间、地点

本次研修分为两个阶段。

1.第一阶段

(1)研修内容:

学术研讨会:华东师范大学"学前教育质量评价理论与工具"学术研讨会(参见附件1)

访学:上海市思南路幼儿园课程建设和园所管理经验

诊断与指导:名园长课程方案建设

(2)报到时间:2018年12月11日全天

(3)报到地点:上海天虹国际大酒店(地址:上海市虹口

区水电路680号,电话:021-55519988)

(4)研修时间:2018年12月12日至12月14日

(5)研修地点:上海天虹国际大酒店、华东师范大学、上

海市思南路幼儿园

2. 第二阶段

(1)研修内容:

专题讲座:依法治校与干部法律风险防范;学校突发

事件处理与媒体沟通领导力

访学:浙江师范大学杭州幼儿师范学院附属幼儿园课

程建设和园所管理经验

诊断与指导:名园长课程方案建设

(2)报到时间:2018年12月15日上午

(3)报到地点:杭州金地大厦(地址:杭州市西湖区文二

路206号文教区,前台电话:0571-88262957)

(4)研修时间:2018年12月15日至12月17日

(5)研修地点:金地大厦、浙江师范大学杭州幼儿师范学院附属幼儿园

三、活动准备

每位园长需在11月29日前提交办园思想指导下的幼儿园课程方案,并以"姓名+幼儿园课程方案"命名,发送至邮箱951655260@qq.com

四、研修费用

本次活动培训费、资料费、食宿费由省师资队伍建设专项经费承担。往返差旅费等回原单位报销。

五、其他事项

请各位园长收到通知后,及时办理外出培训审批手续,活动将依据相关规定,严格管理,请做好幼儿园工作交接,按时报到,不请假,不缺席。

联系人:赵雪

联系电话:18596760826

 

附件:华东师范大学"学前教育质量评价理论与工具"学术研讨会活动安排表

 

 

福建省幼儿教师培训中心

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      2018年11月27日

 

 

 

 

 

 

 

 

主题词:教育  幼教  省名园长培养人选  省外访学

抄  送:省教育厅教师工作处、福建省中小学继续教育指导中心、

相关市(县、区)教育局               

福建省幼儿教师培训中心                2018年11月27日印发

 

附件:华东师范大学"学前教育质量评价理论与工具"学术研讨会

活动安排表

时间

活动形式

活动内容

授课专家

12.13

(周四)

上午

主旨报告

国际学前教育质量评估和提升:来自不同国家层面的实证研究

吉川裕和教授

纽约大学

在师幼互动中提升幼儿发展:英国儿童可持续共同思考与情绪健康评价方案

凯西·西尔瓦  教授

牛津大学

下午

主旨报告

课程教学质量的提升:学前教育质量变革的

关键问题

克里斯蒂娜·威兰德

助理教授

密歇根大学

政策与质量:来自中国多元化教育情境下幼儿质量研究的启示

刘丽薇教授

香港大学教育学院

12.14

(周五)

 

上午

分论坛

报告

分论坛一

学前教育质量观

 

分论坛二

学前教育质量标准

 

分论坛三

学前教育质量追踪研究

 

下午

中美幼儿园园园长论质量

话题一

中美对话:我们眼中的幼儿园教育关键质量

 

话题二

从质量评价到质量提升:来自中美幼儿教育实践的分享

 

话题三

质量管理:幼儿园园长走在

不懈努力的路上