编者按：榜样的力量催人奋进，模范的事迹可学可做。我们特别推出“优秀校友风采展示”专栏，旨在展示那些在各自领域里取得卓越成就的校友们。这些优秀校友，凭借自己的实力与智慧，在各自的领域内脱颖而出，成为了行业的佼佼者。他们的成功，不仅是个人的荣耀，更是对学校教育教学成果的肯定。他们的经历，将为后来者提供宝贵的启示和借鉴。同时，我们也期望这些优秀校友的故事能激励更多的学生积极规划自己的职业生涯，努力提升自己的综合素质，怀抱梦想，脚踏实地、做敢想敢为的新时代新青年。
一、个人简介
郑晞，女，中共党员，1972年5月生，高级教师，福建省第四期中小学（幼儿园）学科带头人。33年教龄，19年党龄。她坚持“儿童优先发展”，探索高质量保教活动实施策略、方法和途径，推动园所保教质量持续提升；她潜心钻研，炼就过硬的业务功底，硕果累累；支教路上她克服严重的甲亢疾病，肩负照顾胃癌晚期父亲和支教的双重任务，砥砺前进；面对自己和母亲双双相继患癌的生活重击，她依然坚守三尺讲台延续使命荣光；当命运再一次向她发起挑战，她始终以工作为重，用坚韧的毅力书写“忠孝两全”的豪迈篇章。郑晞用自己的实际行动在平凡朴实的工作岗位上兑现着对幼教事业的庄严承诺，诠释了无私奉献爱岗敬业的崇高师德，用赤诚的心感动着孩子、家长及教职员工，得到了社会各界的高度认可。她荣获“第五届全国未成年人思想道德建设工作先进工作者”“福建省第二届最美教师”“最美劳动者”“福建省五一劳动奖章”称号；组织开展的课题研究《幼儿学习品质培养的研究与实践》于2018年获“福建省基础教育教学成果”；连续多年被评为省直、市级“先进工作者”，1次获省直机关“创先争优优秀共产党员”称号，2次获省妇联“优秀共产党员”称号。
二、为师，有朱弦玉壶之德
32年的幼教生涯，郑晞如朱弦玉壶般，品行高尚，内外如一，不论在怎样的环境中，始终保持正直坚定，不忘自己的初心。省儿童保育院已退休的许铮副园长讲起和郑晞搭班时的一个故事，“班上有个小男孩的母亲得了癌症，父亲几乎没时间照顾孩子，孩子缺乏关爱，情绪很不稳定。郑晞了解情况后，在生活上就特别关照，每天特地为迟到的孩子留着热腾腾的点心；孩子难入睡，她放弃午休时间在床边陪伴孩子；发现孩子没穿袜子，她连忙打电话让自己的父母在商店买一双送到园所；在孩子妈妈动手术的日子，恰逢孩子的生日，她为孩子准备了一份心仪的礼物，陪伴孩子过了个不一样的生日，家长得知后万分感激。许铮副园长说：“我被郑晞的行为深深感动，一个刚入职的新教师，能对孩子有这样的爱和责任心，说明她的职业素养很高，相信她一定能成为一名优秀的教师，孩子们能遇到这样的好老师也是件幸运的事！”
担任省儿童保育院副院长期间，她协助园长拟定园本课程方案，让园所的保教质量首次有了坚强的抓手。在园所重建，搬迁过渡困难时期，她克服各项教育教学活动开展受限的困境，一手抓日常管理工作的规范，一手抓保教工作的精细，继续保持园所高质量保教水平；支教园所的老师回忆起郑晞支教时的情况，动情地说道：“郑晞老师对海岛幼教事业可谓全身心地付出。当时，区域游戏开展薄弱，她就为我们开设专题讲座，示范教学；她手把手带着我们开展课题研究，并穿针引线，向省教科所申报立项课题，我们第一次觉得自己离专业性更近了；农村教师很少有机会外出学习，她就联系自己所在的园所，多次带领老师们观摩学习，是她的指导给了老师们全新的视角和思路。是她带动了一群人的成长。”时任院长游兆菁感慨地说：“郑晞是一个很有追求的人，她身上充满了正能量，跟她在一起，会被她的光芒吸引。”
作为省级学科带头人，郑晞在教学上总是精益求精。在一次语言领域的对外观摩活动中，许多老师认为故事内容足以吸引孩子，没有挂图和教具也可以开展活动，郑晞不同意。没现成的挂图，她就一遍遍翻图书、看画册，画草图，最后用自己大半个月工资，请出版社美编画出四幅精美的挂图，活动的圆满成功受到观摩同行的高度评价。青年教师黄晶感慨地说：“我很庆幸自己能遇到这样一位对工作追求完美，对孩子如此热爱的领路人，不仅影响了自己的职业观，也给我树立了一个出色的榜样”。如今的黄晶，已成为能独当一面的骨干教师和年段长，她也用郑晞对她的态度和方法去关爱孩子和教授更年轻的新教师。
郑晞始终保持勤学不息的成长姿态，永远行走在学习的路上。她自费参加各类培训学习，及时“充电”提升专业素养；她聚焦课堂质量，在专业追求上勇于创新，将培养幼儿良好学习品质、亲社会能力、学习自主性的教育途径和方法，设计了几十个教学活动案例，被省内外，甚至是国外同行多次观摩，多个教学实录收入远程幼教资源库；参与课题研究的成果获得省级、国家级奖项，撰写十几篇案例论文发表在CN刊物上；专题讲座的足迹遍布我省大地，还远赴印尼传播最前沿的学前教育动态，积极推动了东南亚华文学前教育发展。
三、为人，怀抱赤子之心，开阔豁达
心如玉的人，必然平静舒坦，有所坚定。在工作和生活中面对突如其来的打击，她用不变的信仰鼓舞自己，笑对生活的各种境遇。
支教不到四个月，父亲患上晚期胃癌，郑晞没有退缩，坚持留下来继续支教。她平潭福州两头跑，陪父亲化疗照顾父亲，没请过一天事假，出色完成支教任务，也陪父亲走完最后的人生路；支教结束回到省儿童保育院，郑晞升任副院长，正当她重拾信心，准备发挥更大能量时，生活又一次给了她一个重击，2016年郑晞不幸患上乳腺癌，手术醒来后她第一次哭了，因为除了工作，她的生活有太多遗憾，但她很快转变念头，也许生活只是在提醒她，换个方式再继续吧，就这样术后仅休息半年，郑晞就回到工作岗位。
虽然郑晞已辞去副院长职务，但她甘为人梯，致力培养青年教师。她利用“引领、指导、服务”三个抓手对青年教师进行分层管理，在“导、严、扶、练、议、优、信”等培养途径中助推教师专业成长；在生活中，郑晞如暖阳般关爱青年教师，哪个头痛脑热，她嘘寒问暖联系医生，谁在工作中遇到困惑，她出谋出力解决问题；谁因为工作生活有情绪了，她认真倾听疏导关怀，建立良好的“亦师亦友”关系。多名教师成为省、市级骨干教师，在全省及片区优秀教师比武中纷纷得奖，使本院的教学研究出现更加良好的态势。
前两年母亲被确诊患恶性肿瘤和晚期老年痴呆，完全丧失生活能力，急救抢救频繁住院成为母亲生活的常态；面对命运发起的又一次挑战，郑晞用坚韧的毅力努力在工作和照料母亲中找平衡点；每天坚持给母亲喂饭、喂药、擦洗，日夜守护在母亲身边，用拳拳孝心填补母亲遗忘的内心世界；虽然有时只能休息两三个小时，但郑晞依然保持饱满的工作热情，主动承担急难险重的工作任务不折不扣完成；她的身体时常亮起红灯，但她也从未向组织提出困难和要求，常常是带着留置针匆匆赶回单位继续上班。她的事迹深深打动全体教职工。
郑晞是生活的勇者，抗击病魔的胜者，更是生命的强者！正如福建省第二届“最美教师”组委会对她的评价：你本是木桅杆，却有着铁的坚韧；你种下沙砾，慢慢结成了珍珠。
