3月20日上午，中国教育学会重点课题“基于实践导向的幼师科学素养培养模式研究”开题论证会在我校附属二园金沙js9线路中心行。校长林伟川、校党委副书记邹雄伟，北京师范大学教育学部学前教育研究所所长洪秀敏等多位教育领域专家，共同围绕课题的科学性与可行性展开深入研讨。
会议伊始，科研处处长胥文玲介绍了与会领导、专家及来宾。中国教育学会常务理事陈峰教授代表中国教育学会宣读了课题立项通知，标志着该课题正式进入研究实施阶段。课题负责人林伟川随后就研究背景、目标、内容及方法进行了详细陈述，强调“实践导向”在幼师科学素养培养中的核心作用，并提出通过多元路径探索幼师培养新模式。课题组成员结合具体分工，补充阐述了研究实施方案与面临的问题。
在专家评议环节，洪秀敏、陈峰、郑健成、吴荔红、彭琦凡、林洵怡等六位教授对课题的实践价值与创新性给予高度评价，同时从研究设计、数据采集、成果转化等方面提出了建设性意见。专家一致认为，该课题紧扣学前教育发展需求，具有重要的理论与实践意义。课题负责人林伟川对专家建议表示感谢，并承诺课题组将优化研究方案，确保高质量完成目标。
邹雄伟在保障性讲话中表示，学校将全力支持课题研究，提供资源保障与政策倾斜，助力研究成果落地应用。
此次开题论证会的成功金沙js9线路中心办，为课题的后续推进奠定了坚实基础。未来，课题组将通过实证研究与行动探索，为提升幼师科学素养、推动学前教育高质量发展提供创新思路与实践范例。
会议现场
